Mioskeletālās sāpes un ergonomiskie riska faktori pirmsskolas izglītības skolotājām

Abstract

Darba tēma: Muskuloskeletālās sāpes un ergonomiskie riska faktori pirmsskolas izglītības skolotājiem. Pamatojums: Pirmsskolas izglītības skolotājiem ikdienā ir jāstrādā ar bērniem vecumā no 1,5 līdz 7 gadu vecumam, līdz ar to darba vides iekārtojumus var radīt daudz dažādu neergonomisku pozu skolotājiem. Muskuloskeletālas sāpes ir viens no biežākajiem darba nespējas faktoriem un neergonomiskā darba vidē ir pastiprināta iespējamība tās iegūt. Ir veikti vairāki pētījumi par pamatskolas un vidusskolas skolotājiem, bet par pirmsskolas izglītības skolotājiem tādi ir reti. Darba mērķis: Noskaidrot muskuloskeletālo sāpju sastopamību, individuālos un darba vides riska faktorus pirmsskolas izglītības iestāžu skolotājiem. Pētījuma dizains: kvantitatīvs neeksperimentāls šķērsgriezuma pētījums. Pētījuma metodes: Pētījumā tiek iekļauti pirmsskolas izglītības iestāžu skolotāji, kuru darba pieredze ir vismaz viens gads un ir aktīvi strādājoši skolotāji. Tiek izmantotas divas aptaujas anketas: standartizētā Ziemeļvalstu muskuloskeletālā aptauja (Kuorinka, 1987) un aptaujas anketa vispārējai ergonomisko risku apzināšanai (Roja, Kaļķis, 2008). Rezultāti: Muskuloskeletālās sāpes pēdējo 12 mēnešu laikā pirmsskolas izglītības skolotājiem bijušas 80% (n=20) no pētījuma dalībniekiem. Vissastopamākās zonas bijušas muguras lejasdaļa (48%, n=12) un kakls (44%, n=11). Vecuma grupa virs 50 gadu ar sāpēm sastapušies 100% (n=8) skolotāju. 32% no pētījuma dalībniekiem ir bijušas diagnosticētas fiziskās pārslodzes izraisītas balsta un kustības aparāta arodsaslimšanas. Secinājumi: Vairums pirmsskolas izglītības skolotāju pēdējo 12 mēnešu laikā ir piedzīvojuši muskuloskeletālās sāpes un visbiežāk skartās ķermeņa zonas ir muguras lejasdaļa un kakla zona. Vecums un darba pieredze ir cieši saistīta ar muskuloskeletālajām sāpēm pirmskolas izglītības skolotājiem.

Title: Musculoskeletal pain and ergonomic risk factors for preschool teachers. Background: Pre-school teachers are required to work with children aged 1.5 to 7 on a daily basis, so the settings of the working environment can lead to the teachers performing their duties in a wide variety of non-ergonomic poses. Musculoskeletal pain is one of the most common factors in incapacity and inability to work. In an inappropriate, non-ergonomic working environment there is an increased likelihood of obtaining muscoskeletal pain. Several studies have been conducted on primary and secondary school teachers, but they are rare for pre-school teachers. Research Objective: The objective of this research project is to investigate the most common musculoskeletal pain areas associated with work, and their relationship with individual and ergonomic risk factors for pre-school teachers. Research design: Quantitative non-experimental cross-section study. Methodes: The study includes currently working teachers from pre-primary education institutions with a working experience of at least one year. Two questionnaires are used: the Standardised Nordic Musculoskeletal Survey (Kuorinka, 1987) and the questionnaire for the overall identification of ergonomic risks (Roy, Lime, 2008). Results: Musculoskeletal pain has been reported by 80% (n = 20) of preschool teachers in the past 12 months. The most common areas were lower back (48%, n = 12) and neck (44%, n = 11). 100% (n = 8) of the respondents in the age group over 50 years reported that they had encountered pain. 32% of the participants have been diagnosed with support and movement occupational diseases due to physical overload. Conclusions: Most pre-school education teachers have experienced musculoskeletal pain over the past 12 months and the most frequently affected body zones are the lower back and neck area. Age and work experience are closely associated with musculoskeletal pain for pre-school education teachers.