Covid-19 pandēmijas rāmējums LTV1 raidījumā "Aizliegtais paņēmiens": informācijas avotu analīze.

Abstract

Bakalaura darbā "Covid-19 pandēmijas rāmējums LTV1 raidījumā "Aizliegtais paņēmiens": informācijas avotu analīze" tiek pētīti raidījuma epizodēs izmantoto informācijas avotu paustie argumenti, pozīcija attiecībā uz koronavīrusu un tā izraisīto Covid-19 slimību un Covid-19 vakcīnu, vakcinēšanos kā būtisku pandēmijas daļu. Darbs veido perspektīvu par to, kā mediji veido ziņas krīzes situācijās un informē sabiedrību par Covid-19 vīrusu, slimību, vakcīnu. Darba mērķis ir noskaidrot, kādus rāmējumus izmanto raidījums "Aizliegtais paņēmiens", reprezentējot Covid-19 pandēmiju. Darba teorētiskajā daļā tiek aprakstīts sociālais konstrukcionisms, un kā mediji piedalās sociālās realitātes konstruēšanā, veidojot ziņas, rāmējuma teorija, kas ir būtisks darba pamats, lai saprastu, kā mediji izmanto dažādus rāmējumus un kā informācijas avoti var būt rāmējuma elements. Tāpat arī darba teorētisko bāzi veido pētījumu apskats par Covid-19 atspoguļojumiem medijos, un tiek aprakstīta mediju loma, funkcijas krīzes situācijās, sabiedrības veselības komunikācijā. Darba pētnieciskajā daļā, izmantojot kvantitatīvo kontentanalīzi un rāmējuma analīzi, tiek pētīts kā raidījums caur informācijas avotu atlasi un caur avotu un pašas redakcijas piedāvātajiem argumentiem (pozīciju) ierāmē Covid-19 pandēmiju, un cik daudzveidīgi ir šie rāmējumi. Pētījuma izlasi veido raidījuma "Aizliegtais paņēmiens" epizodes, kuras bijušas ēterā no 2020. gada janvāra līdz 2021. gada decembrim un kuru galvenais temats ir saistīts ar Covid-19. Pētījuma laikā tiek izveidota kategoriju sistēma argumentiem, veicot pilotpētījumu, un kategoriju sistēma informācijas avotiem jeb izteikuma autoriem, kodēšanas laikā tiek identificēti raidījumā paustie argumenti, vēstījumi, kas ir pamatā, lai pozicionētos par vai pret: A) koronavīrusu un tā izraisīto Covid-19 slimību; B) Covid-19 vakcīnu, vakcinēšanos. Iegūtie argumenti, izmantojot induktīvo rāmējuma analīzes pieeju, tiek konsolidēti pēc tematikas vienojošās grupās, izveidojot rāmējumus, kuri empīriskajā daļā tiek analizēti un aprakstīti.

In bachelors’s thesis ''Framing of the Covid-19 pandemic in LTV1 programme ''Aizliegtais paņēmiens'': analyze of information sources'' arguments made in broadcast episodes are being researched, and position against coronavirus and it’s caused Covid-19 disease and Covid-19 vaccine and vaccination as important part of pandemic. Bachelors’s thesis is creating perspective on the matter of how the media are creating news and providing information to the society about Covid-19 virus and disease in times of crisis. The aim of the thesis is to find out what kind of frames has been used in TV programme “Aizliegtais Paņēmiens” representing Covid-19 pandemic. Theoretical part of the work describes social constructionism and how media participates in the social construction of reality by creating news, framing theory which is an important piece of the work to understand how media use different types of frames and how information sources can be framing elements. As well as work, the theoretical base has created a research overview about Covid-19 reflections in media. And describing media role, functions in crisis situations and in society health communication. In the work research using quantitative content analysis and framing analysis, it is being studied how broadcast through information source selection and editorial toward arguments (position) frames Covid-19 pandemic and how diverse are these frames. Research selection has been created by broadcast “Aizliegtais Paņēmiens” episodes, which aired between January 2020 and December 2021 with focus on Covid-19. During the research, a category system for arguments is created, by doing pilot-research, and category system for information sources or the authors of the statement, during coding, the arguments expressed in the program are identified, the messages that are the basis for positioning for or against: A) Coronavirus and its caused Covid-19 disease. B) Covid-19 vaccine, vaccination. The obtained arguments, using an inductive framing analysis approach, are consolidated by thematic groups creating frameworks that are analyzed and described in the empirical part.