Saistība starp fizisko Es-koncepciju, fizisko pašefektivitāti un emociju regulāciju prasmi amatieru sportistiem

Abstract

Pētījuma mērķis ir izpētīt saistību starp fizisko Es - koncepciju, fizisko pašefektivitāti un emociju regulāciju prasmi amatieru sportistiem. Lai izpildītu mērķi, tika izvirzīti trīs jautājumi: Vai pastāv saistība starp fizisko Es-koncepciju un fizisko pašefektivitāti? Vai pastāv saistība starp fizisko Es-koncepciju un emociju regulāciju prasmēm? Vai pastāv saistība starp fizisko pašefektivitāti un emociju regulāciju prasmēm? Kā arī katram no jautājumiem tika pievienoti divi papildjautājumi, kas lika izpētīt saistības sieviešu un vīriešu izlasēs. Pētījumā piedalījās 106 amatieru sportisti 18 līdz 51 gadu vecumā, no kuriem 67,9% bija vīrieši. Tika iekļauti dalībnieki, kuri bija pilngadīgi, nodarbojas ar komandas sportu un nesaņem algu par treniņiem un piedalīšanos sacensībās. Pētījuma dati tika ievākti laika posmā no 2024. gada 15. februāra līdz 9. aprīlim. Aptaujas tika sagatavotas un aizpildītas elektroniski. Tika izmantota autora veidotā demogrāfiskā aptauja, ka arī 3 aptaujas, par kurām tika iegūtas atļaujas no autoriem: Fiziskā pašraksturojuma aptauja (The Physical Self Description Questionnaire, PSDQ, Marsh, 1990; adaptāciju latviešu valodā veica Upesleja, Ļevina, Mārtinsone, 2017), kas balstās uz Šavelsona (1976) Es-koncepcijas teoriju; Fiziskā pašefektivitātes aptauja (Self – Efficacy to Regulate Exercise, SERE, Bandura, 1997; adaptāciju latviešu valodā veica Upesleja, Ļevina, Mārtinsone, 2017), kas balstās uz Banduras pašefektivitātes teoriju (1977, 1986, 1997); Emociju regulāciju prasmju aptauja (Emotion Regulation Skills Questionnaire, ERSQ-27, Berking & Znoj, 2008, adaptēja Iluta Kristiņa-Everte, Inese Paiča, Kristīne Mārtinsone, 2021), kas balstās uz uz Adaptīvo emociju regulācijas modeli (Berking, 2008) . Apkopojot rezultātus, var secināt, ka starp emociju regulāciju prasmi un fizisko pašefektivitāti pastāv vāja saistība, vidēji cieša saistība starp Fizisko Es-koncepciju un fizisko pašefektivitāti un emociju regulāciju prasmi. Apskatot saistības atsevišķi sieviešu un vīriešu izlasē, sieviešu izlasē ir ciešākas mainīgo saistības. Balstoties uz būtiskajām atšķirībām vīriešu un sieviešu izlases rezultātos, būtu būtiski apskatīt katru izlasi atsevišķi un to faktorus, kas potenciāli ietekmētu mainīgo saistības. Atslēgas vārdi: amatieru sportisti, emocijas, emociju regulācija, Es-koncepcija , fiziskā Es-koncepcija, fiziskā pašefektivitāte, pašefektivitāte, pieaugušie.

The aim of the study is to explore the relationship between physical self-concept, physical self-efficacy, and emotion regulation skills in amateur athletes. To achieve this goal, three research questions were posed: Is there a relationship between physical self-concept and physical self-efficacy? Is there a relationship between physical self-concept and emotion regulation skills? Is there a relationship between physical self-efficacy and emotion regulation skills? Additionally, two sub-questions were added to each of these questions to investigate the relationships within male and female samples separately. The study included 106 amateur athletes aged 18 to 51, of whom 67.9% were men. Participants were included if they were adults, engaged in team sports, and did not receive payment for training and participation in competitions. Data for the study were collected between February 15 and April 9, 2024. Surveys were prepared and completed electronically. The study used a demographic survey created by the author, as well as three surveys for which permissions were obtained from the original authors: The Physical Self Description Questionnaire (PSDQ, Marsh, 1990; Latvian adaptation by Upesleja, Ļevina, Mārtinsone, 2017), based on Shavelson's (1976) self-concept theory; the Self-Efficacy to Regulate Exercise (SERE, Bandura, 1997; Latvian adaptation by Upesleja, Ļevina, Mārtinsone, 2017), based on Bandura's self-efficacy theory (1977, 1986, 1997); and the Emotion Regulation Skills Questionnaire (ERSQ-27, Berking & Znoj, 2008, adapted by Iluta Kristiņa-Everte, Inese Paiča, Kristīne Mārtinsone, 2021), based on the Adaptive Emotion Regulation model (Berking, 2008). In summary, the results indicate a weak relationship between emotion regulation skills and physical self-efficacy, a moderately strong relationship between physical self-concept and both physical self-efficacy and emotion regulation skills. When examining the relationships within male and female samples separately, the relationships among the variables were found to be stronger in the female sample. Based on the significant differences in the results between the male and female samples, it would be important to examine each sample separately and consider the factors that could potentially influence the relationships between the variables. Key words: adults, amateur athletes, emotion regulation, emotions, physical self-concept, physical self-efficacy, self-concept, self-efficacy