Pašportrets kā līdzeklis fototerapijā un sevis izpratnē

Abstract

Bakalaura darba tēma ir “Pašportrets kā līdzeklis fototerapijā un sevi izpratnē”, darba mērķis analizēt literatūru saistībā ar pašportretiem fotogrāfijā un fototerapiju, kā arī pašportretu un fototerapijas mijiedarbību sevis izzināšanā. Praktiskās daļas mērķis ir izveidot 10 pašportretu foto sēriju, kas palīdz izprast kā pašportretu veidošana kā fototerapija veids veicina pašizpratni un sniedz iespēju rast atbildes uz saviem iekšējiem jautājumiem. Darba jautājums – kā pašportretu veidošana kā fototerapijas veids veicina pašizpratni? Bakalaura darbu veido četras nodaļas un astoņās apakšnodaļas. Pirmajā nodaļā tiek pētīta un apkopota literatūra par pašportretiem, pašportretiem fotogrāfijā, kā arī pašportretu veidošanu sevis izpratnē. Otrajā nodaļā tiek aprakstīta fototerapija un pašportreta nozīme fototerapijā. Darba trešajā nodaļā tiek apskatīti labas prakses piemēri – fotogrāfi, kas savas karjeras gaitā pievērsušies pašportretiem, Roberts Mepltorps, Lī Frīdlanders, Džena Deivisa. Darbā izklāstīta arī bakalaura darba praktiskā daļa, kas ietver koncepciju un izstrādes gaitu. Nobeigumā tiek analizēti darbā sasniegtie secinājumi un pievienota darba diskusijas daļa. Bakalaura darbs ir papildināts ar pielikumiem, kuros redzams praktiskā darba rezultāts.

The topic of the bachelor's thesis is "Self-portrait as a tool in phototherapy and self-understanding", the aim of the thesis is to analyse the literature related to self-portraits in photography and phototherapy, as well as the interaction of self-portraits and phototherapy in self-discovery. The purpose of the practical part is to create a photo series of 10 self-portraits, which helps to understand how creating self-portraits as a form of phototherapy promotes self-understanding and provides an opportunity to find answers to your inner questions. The question - how does creating self-portraits as a form of phototherapy contribute to self-understanding? The bachelor thesis consists of four chapters and eight subsections. The first chapter examines and summarizes the literature on self-portraits, self-portraits in photography, as well as creating self-portraits in self-understanding. The second chapter describes phototherapy and the importance of self-portrait in phototherapy. The third chapter of the work examines examples of good practice - photographers who have focused on self-portraits during their careers, Robert Mapplethorpe, Lee Friedlander, and Jen Davis. The work also presents the practical part of the bachelor thesis, which includes the concept and development process. At the end, the conclusions reached in the work are analyzed and a discussion part of the work is added. The bachelor's thesis is supplemented with appendices, which show the result of the practical work.