Brīvā laika aktivitāšu saistība ar kognitīvām spējām senioriem sociālās institūcijās

Abstract

Pētījums veikts, lai novērtētu kognitīvās spējas senioriem, kuri atrodas vai apmeklē sociālās institūcijas. Balstoties uz pierādījumiem, apzinātu brīvā laika aktivitāšu ietekmi uz senioru kognitīvām spējām un izglītotu par to pozitīvo darbību visa mūža garumā. Pētījumā izvirzīta hipotēze: Aktīvai brīvā laika pavadīšanai ir saistība ar kognitīvām spējām senioriem sociālās institūcijās. Pētījuma mērķis: Novērtēt brīvā laika aktivitāšu saistību ar kognitīvām spējām senioriem sociālās institūcijās. Saistību pētījums tika veikts izmantojot autores izstrādātu aptauju, kas sastāvēja no divām daļām. Pirmā daļa anketa, kas ļāva iegūt respondentu demogrāfiskos datus un datus par brīvā laika aktivitāšu veidiem. Otrā daļa MoCa Monreālas kognitīvās funkcijas novērtēšanas tests (Monreal Cognitive Assessment), lai novērtētu respondentu kognitīvās spējas. Aptaujā piedalījās 102 respondenti. Aptauja tika veikta klātienē X un Y pilsētas sociālās institūcijās. Pētījums sastāv no 41 lapas, 13 tabulām, 11 attēliem, izmantoti 44 literatūras avoti un pievienoti 7 pielikumi. Pētījuma galvenie secinājumi: seniori, kuriem ir aktīvs brīvā laika pavadīšanas veids ir guvuši labākus kognitīvo spēju novērtējuma MoCa testa rezultātus, turpretīm senioru vidū, kuriem nav aktīva brīvā laika pavadīšanas veida rezultāti ir zemāki, un nav neviena respondenta bez kognitīviem traucējumiem.

The study has been conducted to assess cognitive abilities in seniors who are in or attending social institutions. Based on evidence, knowing the impact of leisure activities on seniors' cognitive abilities and educating them about their lifelong positive activities. The study hypothesizes is leisure time activities are associated with cognitive abilities of seniors in social institutions. Objective of the study: to assess the relationship between leisure activities and cognitive abilities of seniors in social institutions. The commitment study was conducted using a survey developed by the author, which consisted of two parts. The first part of the questionnaire, allowed to collect the demographics of respondents and data on types of leisure activities to be obtained. Part two Monreal cognitive function assessment tests, was performed to assess respondents' cognitive abilities. 102 respondents participated in the survey. The survey was conducted in person at social institutions in the cities of X and Y. The study consists of 41 pages, 13 tables, 11 images, 44 literature sources used and 7 attachments added. The main findings of the study for seniors who have an active form of leisure have achieved better results from the cognitive ability assessment MOCA test, while for seniors who do not have an active form of leisure, the results are lower and there are no respondents without cognitive impairment.