Personu ar šizofrēniju iesaiste ikdienas aktivitātēs un to līdzsvars

Abstract

Bakalaura darba nosaukums: Personu ar šizofrēniju iesaiste ikdienas aktivitātēs un to līdzsvars. Bakalaura darba autors: Rīgas Stradiņa universitātes Rehabilitācijas fakultātes studiju programmas “Ergoterapija” 4. studiju gada studente Amanda Laura Beinaroviča. Aktualitāte: Ergoterapeiti uzsver nepieciešamo līdzsvaru starp trīs darbības jomām, pašaprūpi, produktivitāti un brīvo laiku, šo aktivitāšu līdzsvara rezultātā rodas ikdienas aktivitāšu līdzsvars (Backman, 2014). Personas veselība un labklājība ir tieši saistīta ar ikdienas aktivitāšu līdzsvaru (Eklund et al., 2014). Ikdienas aktivitātes ar kurām cilvēki aizpilda savu laiku, veido rutīnu un definē sevi var tikt traucētas šizofrēnijas dēļ. Personas tieša iesaistīšana ikdienas aktivitāšu veikšanā ir galvenā ergoterapijas intervence (Krupa, 2009). Pētījuma mērķis: Noskaidrot personu ar šizofrēniju iesaisti ikdienas aktivitātēs un to līdzsvaru. Pētījuma dizains: Kvantitatīvs neeksperimentāls pētījums. Pētījuma dalībnieki: 22 pacienti ar diagnozi šizofrēnija, šizotipiski traucējumi un murgi, kuri veselības aprūpes pakalpojumu saņem ambulatori VSIA „Rīgas psihiatrijas un narkoloģijas centrs”. Procedūra un datu analīze: Tika veikta pacientu novērtēšana izmantojot POES novērtēšanas instrumentu. Iegūto datu analīze par ikdienas aktivitāšu līdzsvaru un iesaisti tika veikta izmantojot aprakstošo statistiku un tās rādītājus. Pētījuma rezultāti: Neesošs ikdienas aktivitāšu līdzsvars, dēļ nepietiekamas nodarbinātības tika konstatēts 19 (86%) dalībniekiem no 22 dalībniekiem., 10 pētījuma dalībniekiem tiek konstatēts zems iesaistīšanās līmenis, 4 - vidējs , 8 - augsts. . Aktivitāšu līdzsvars ir statistiski nozīmīgi saistīts ar augstāku iesaistes līmeni. Secinājumi: Lielākajai daļai personu ar šizofrēniju nav ikdienas aktivitāšu līdzsvars dēļ nepietiekamas nodarbinātības. Iesaistes līmenis ir dažāds un variē no zema līdz augstam. Ir apstiprināta aktivitāšu līdzsvara saistība ar augstāku iesaistes līmeni. POES novērtēšanas instruments var tikt izmantots, lai iegūtu datus par personu ar šizofrēniju iesaisti ikdienas aktivitātēs un to līdzsvaru. Iegūtā informācija var kalpot kā pamats ergoterapijas intervencei terapijas procesā.

Title of the study: Engagement and balance of daily activities of persons with schizophrenia”. Author of Bachelor thesis: Rīga Stradiņš University, Faculty of Rehabilitation, study programme “Occupational Therapy”, student of the 4th study year Amanda Laura Beinaroviča. Background: Occupational therapists emphasize the necessary balance between the three domains of activity, self-care, productivity and leisure, the balance of these activities results in the balance of daily activities (Backman, 2014). The everyday activities that people use to fill their time, create routines, and define themselves can be disrupted by schizophrenia. Direct involvment of the person in daily activities is the main occupational therapy intervention (Krupa, 2009). The aim of the study: To find out persons with schizophrenia engagement and balance of daily activities. The design of the study: Quantitative non-experimental study. Participants: 22 patients with a diagnosis of schizophrenia, , who receive health care services at the outpatient VSIA "Rīgas Psihiatrijas un Narkoloģijas Centrs". Procedure and data analysis: Data were collected using the POES assessment tool. The analysis of the obtained data on the balance and involvement of daily activities was carried out using descriptive statistics and its indicators. Results: Non-existent balance of daily activities due to insufficient employment was found in 19 (86%) participants out of 22 participants, 10 have a low level of involvement, 4 medium and 8 high.. Activity balance is statistically significantly associated with higher levels of engagement. Conclusions: The majority of individuals with schizophrenia have no balance of daily activities due to insufficient employment. The level of involvement varies and ranges from low involvement to high. . Activity balance has been confirmed to be associated with a higher level of engagement. The POES assessment tool can be used to obtain data on the participation and balance in daily activities of persons with schizophrenia. The obtained information can serve as a basis for occupational therapy intervention in the therapy process.