Trauksmes, depresijas simptomu saistība ar domām par pašnāvību un uztverto sociālo atbalstu Covid-19 pandēmijas laikā studējošiem.

Abstract

ANOTĀCIJA

Maģistra darba pētījuma mērķis ir izpētīt trauksmes, depresijas simptomu un uztvertā sociālā atbalsta saistību ar domām par pašnāvību studentiem Covid-19 pandēmijas laikā. Darba ietvaros tika izvirzīti trīs pētījuma jautājumi: 1. Cik bieži stdentiem, LKPT trauksmes, depresijas simptomu un domu par pašnāvību rādītāji būs virs augšējās kritiskās T balles robežas Covid – 19 pandēmijas laikā? 2. Vai pastāv saistība starp depresijas, trauksmes simptomiem, uztverto sociālo atbalstu un domam par pašnāvību Covid-19 pandēmijas laikā studentiem? 3. Vai uztvertam sociālam atbalstam ir mediējošs efekts starp depresijas un trauksmes simptomiem un domam par pašnāvību Covid-19 pandēmijas laikā studentiem? Pētījuma dalībnieki - 88 latviski runājoši respondenti (35,20%vīrieši, 64,80% sievietes) vecumā no 18 līdz 60 gadiem, vidējais vecums 25,98 gadi (SD=7,07).Min = 18,00, Max=60,00. Instrumentārijs – Latvijas Klīniskais personības tests (LKPT; Perepjolkina, Koļesņikova, Mārtinsone & Stepens, 2020). Tests tiek izmantots mainīgo – trauksmes simptomi, depresijas simptomi, uztvertais sociālais atbalsts, domas par pašnāvību – mērīšanai. Rezultāti: LKPT trauksmes, depresijas simptomu un domu par pašnāvību rādītāji virs augšējās kritiskās T-balles robežas studentiem bija šādi: trauksmes simptomi (35,30%), depresijas simptomi (18,10%), domas par pašnāvību (20,50%). Pastāvēja nozīmīga saistība starp depresijas, trauksmes simptomiem, uztverto sociālo atbalstu un domām par pašnāvību. Depresijas un trauksmes simptomi nozīmīgi prognozēja domas par pašnāvību. Apstiprinājās uztvertā sociālā atbalsta mediējošais efekts starp depresijas simptomiem un domām par pašnāvību Covid-19 pandēmijas laikā studējošā vidē. Secinājums: trauksmes, depresijas simptomi un uztvertais sociālas atbalsts ir saistīti ar domām par pašnāvību studentiem Covid-19 pandēmijas laikā. Atslēgvārdi: trauksmes simptomi, depresijas simptomi, domas par pašnāvību, uztvertais sociālais atbalsts, studējošā vide Covid-19 pandēmijas periodā

ABSTRACT

The aim of the master's thesis research is to investigate the relationship between anxiety, depressive symptoms and perceived social support and suicidal ideation of students during the Covid-19 pandemic. Within the framework of the work, three research questions were raised: 1. How often will LKPT anxiety, depressive symptoms, and suicidal ideation be above the upper critical T-score during a Covid-19 pandemic? 2. Is there a link between depression, anxiety symptoms, perceived social support and the idea of suicide among students during the Covid-19 pandemic? 3. Does perceived social support have a mediating effect between the symptoms of depression and anxiety and the idea of suicide among students during the Covid-19 pandemic? Participants of the study - 88 Latvian-speaking respondents (35.20% men, 64.80% women) aged 18 to 60 years, average age 25.98 years (SD = 7.07). Min = 18.00, Max = 60 , 00, Method - Latvian Clinical Personality Test (LKPT; Perepjolkina, Kolesnikova, Martinsone & Stepens, 2020). The test is used to measure variables such as anxiety symptoms, depressive symptoms, perceived social support, and suicidal ideation. Results: LKPT anxiety, depressive symptoms, and suicidal ideation rates above the upper critical T-score for students were as follows: anxiety symptoms (35.30%), depressive symptoms (18.10%), suicidal ideation (20.50%) . There was a significant association between depression, anxiety symptoms, perceived social support and suicidal ideation. Symptoms of depression and anxiety significantly predicted suicidal ideation. The mediated effect of perceived social support between depressive symptoms and suicidal ideation during the Covid-19 pandemic in the study setting was confirmed. Conclusion: Anxiety, depressive symptoms, and perceived social support are associated with suicidal ideation among students during the Covid-19 pandemic.