Jauniešu zināšanas par pirmo palīdzību pārkaršanas gadījumā

Abstract

Kvalifikācijas darba tēma: “Jauniešu zināšanas par pirmo palīdzību pārkaršanas gadījumā”. Kvalifikācijas darbs ir izstrādāts 2021./2022. studiju gadā. Anketēšana tika veikta 2022. gada februārī. Darbā analizēta pārkaršana kā dzīvībai bīstams ievainojums, kam nepieciešama steidzama aprūpe (Hifumi, 2018). Pētījuma ietvaros tika pētīts, vai jaunieši spēj sniegt pirmo palīdzību pārkaršanas cietušajam, jo savlaicīgi nenovēršot organisma pārkaršanas cēloņus, cilvēks var iegūt karstuma dūrienu, kura dēļ var attīstīties vairāku orgānu mazspēja, kas bieži noved pie nāves (Bouchama, 2007). Petījuma mērķis: noskaidrot jauniešu zināšanas par pirmās palīdzības sniegšanu pārkaršanas gadījumā. Kvalifikācijas darba uzdevumi: 1. Noskaidrot jauniešu zināšanas par pārkaršanu. 2. Noskaidrot jauniešu zināšanas par pirmās palīdzības sniegšanas principiem pārkaršanas gadījumā. 3. Veikt pētījumā iegūto datu rezultātu analīzi un izstrādāt secinājumus. Kvalifikācijas darbs sastāv no teorētiskās un praktiskās daļas. Kvalifikācijas darba teorētiskajā pamatojumā ir aprakstīts hipertermijas raksturojums un pirmās palīdzības principi pārkaršanas gadījumā. Kvalifikācijas darba praktiskajā daļā tika veikta anketēšana elektroniskā vidē. Pētniecības darbā tika izmantota darba autora sastādīta anketa latviešu valodā, balstoties uz zinātniskās literatūras avotiem. Pētījuma metode tika izvēlēta, pamatojoties uz to, ka anketēšana ir ērtākais veids, kā iegūt informāciju par respondentu zināšanām. Anketa tika izdalīta 200 respondentiem (gan sievietēm, gan vīriešiem) vecuma grupā no 18 līdz 35 gadiem, kuriem nav medicīniskās izglītības. Darbā aprakstīta pētījuma metode, veikta pētījuma rezultātu analīze un interpretācija. Pētījumā secināts, ka jauniešu zināšanas par pirmo palīdzību pārkaršanas gadījumā ir daļēji pietiekamas (63%). Kvalifikācijas darba apjoms 28 lapas, ietvertas 18 diagrammas, izmantoti 28 literatūras avoti, pievienoti 3 pielikumi.

The title of the qualification paper is Young People’s Knowledge of First Aid in Case of Overheating. The paper was developed in the 2021/2022 academic year. The survey was conducted in February 2022. The paper analyzes overheating as a life-threatening injury which requires immediate care (Hifumi, 2018). The research part investigates whether young people know how to provide first aid to an injured person. It is important because if the reasons for overheating are not averted on time, the person may get heat exhaustion and consequently develop insufficiency of vital organs, which often leads to death (Bouchama, 2007). Research objective: to find out what young people know about first aid in case of overheating. Tasks for the qualification paper: 4. To find out what young people know about overheating. 5. To find out what young people know about the principles of providing first aid in case of overheating. 6. To perform an analysis of research data results and make conclusions. The qualification paper comprises a theoretical part and a research part. The theoretical part of the paper features a description of hyperthermia as well as the principles of first aid in case of overheating. For the research part of the paper an electronic survey was done. A questionnaire in Latvian, developed by the author using academic sources, was used in the research. The research method was chosen due to the fact that a questionnaire is the most convenient way of obtaining information regarding respondents’ knowledge. The questionnaire was filled by 200 respondents (both female and male) aged 18 to 35, with no medical education. The paper describes the research method and features an analysis and interpretation of the research results. The research has helped conclude that the knowledge of young people regarding first aid in case of overheating is partially sufficient (63%). The paper consists of 28 pages and features 18 diagrams and 3 appendixes; 28 information sources have been used in writing the paper.