Rīgas Stradiņa universitātes medicīnas studentu izdegšanas raksturojums un rekomendācijas izdegšanas profilaksei

Abstract

Pētījuma mērķis ir noteikt RSU studējošo medicīnas studentu izdegšanas raksturojumu un sniegtā atbalsta izmantošanu, kā arī apkopot viņu ieteikumus par atbalstu studiju laikā RSU, lai izveidotu rekomendācijas medicīnas studentu izdegšanas profilaksei. Izdegšanas klīnisko apakštipu aptaujas studentu versija tiek balstīta uz Farbera (Farber, 1990) teoriju par izdegšanas apakštipiem, kas sevī ietver plašu un detalizētu aprakstu par katru no trīs apakštipiem. Darbā tiek sniegtas atbildes uz pieciem pētījuma jautājumiem: 1. Vai Izdegšanas klīnisko apakštipu aptaujas – studentu versijas psihometriskie rādītāji iekļaujas zinātnē pieņemto psihometrisko normu robežās? 2. Kādi ir visbiežākie medicīnas studentu izdegšanas apakštipi dažādās dzimuma un studiju gada izlasēs? 3. Vai medicīnas studentiem pastāv izdegšanas apakštipu skalu rādītāju dzimuma un studiju gada atšķirības? 4. Kurus no Rīgas Stradiņa universitātes nodrošinātajiem resursiem izmanto medicīnas studenti? 5. Kādi ir studentu ieteikumi atbalstam studiju laikā RSU? Tika iegūti dati no divām studentu grupām: vietējo RSU medicīnas studentu grupa, kurā ir 174 respondentu (79,3% sieviešu) un ārvalstu RSU medicīnas studentu grupa, kurā ir 136 respondentu (68,4% sieviešu). Tika iegūta informācija par respondentu dzimumu un studiju gadu. Pētījuma ietvaros tika adaptēta un izmantota Izdegšanas klīnisko apakštipu aptauja - studentu aptauja (BSCQ-12-SS-LV) (Burnout Clinical Subtypes Questionnaire Student Survey (BCSQ-12-SS), Jesus Montero-Marín et al., 2011. Aptauja tika publicēta platformā Microsoft forms laika posmā no 2024. gada 20. februāra līdz 20. martam un izsūtīta RSU medicīnas studentiem ar Karjeras centra palīdzību. Aptaujas skalu iekšējās saskaņotības rādītāji (fanātisks α = 0,80; neizaicināts α = 0,81; padevies α = 0,87) iekļaujas zinātnē pieņemto psihometrisko normu robežās. Izdegšanas klīnisko apakštipu īsās aptaujas studentu versijas faktoru struktūra atbilst oriģinālās aptaujas faktoru struktūrai. Medicīnas studentiem visos kursos un abos dzimumos ir raksturīgs fanātisks izdegšanas apakštips. Augstākie izdegšanas apakštipu rādītāji novērojami abu grupu trešajā studiju gadā. Vairāk nekā 80% no abām studentu grupām nav izmantojuši nevienu no RSU Karjeras centrā nodrošinātajiem resursiem. No studentu ieteikumiem definēti 13 ieteikumi RSU dažādos tematos (organizācija, akadēmiskais personāls, resursu popularizēšana, psiholoģiskais atbalsts u.c.) Izdegšanas klīnisko apakštipu īsās aptaujas studentu versijas adaptācija dod iespēju labāk un plašāk pētīt izdegšanu studentu populācijā, kā arī papildināt latviešu valodā pieejamo instrumentu skaitu. Atslēgvārdi: aptauja; izdegšana; izdegšanas apakštipi; medicīnas studenti.

The study aims to identify the burnout characterization of medical students studying at RSU and the use of the support provided, as well as collect their recommendations on support during their studies at RSU to create recommendations to prevent burnout of medical students. The Burnout Clinical Subtypes Questionnaire - Student Survey is based on psychologists Farber's (1990) theory of burnout subtypes, which includes a broad and detailed description of each of the three subtypes. The study answers five questions: 1. Do The Burnout Clinical Subtype Surveys – student version psychometric indicators fall within the limits of the accepted psychometric norms of science? 2. What are the most common subtypes of medical student burnout across different gender and study year samples? 3. Are there gender and year of study differences in burnout subtype scale scores? 4. Which of the resources provided by Riga Stradins University do medical students use? 5. What are the students' recommendations for support during studies at RSU? Data was obtained from two groups of students: a group of local RSU medical students, 174 respondents (79,3% of women) and a group of foreign RSU medical students, 136 respondents (68,4% of women). Information was obtained on the gender and the year of study of the respondents. Adapted and used as part of the study was Burnout clinical subtypes Questionnaire Student Survey (BCSQ-12-SS), Jesus Montero-Marín et al., 2011. The survey was published on the Microsoft forms platform in the period from February 20th to March 20th, 2024 and sent to RSU medical students with the help of the Career Center. The internal consistency indicators of the survey scales (frentic α = 0,80; underchallenged α = 0,81; worn-out α = 0,87) fall within the psychometric norms accepted in science. The factor structure of the Burnout Clinical Subtypes Questionnaire Student Survey is consistent with the factor structure of the original survey. Medical students in different study years and both genders are characterized by a frentic burnout subtype. The highest indicators of burnout subtypes can be observed in the third year of study of both groups. More than 80% of both student groups have not used any of the resources provided by the RSU Career Center. From the suggestions of students, 13 recommendations were defined for RSU in various topics (organization, academic staff, promotion of resources, psychological support, etc.) The adaptation of the student version of the survey provides an opportunity to better and more widely study burnout in the student population, as well as increase the number of instruments available in Latvian. Keywords: survey; burnout; subtypes of burnout; medical students.