Tiesības uz izglītību: izglītības skaidrojums tiesību aktos
No Thumbnail Available
Date
2018
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Rīgas Stradiņa universitāte
Rīga Stradiņš University
Rīga Stradiņš University
Abstract
Jaunais tiesībpētnieks Rihards Ērdmanis ir padziļināti analizējis problēmu, kas saistīta ar tiesībām uz izglītību, un izglītības skaidrojumu tiesību aktos. Nevar nepiekrist R. Ērdmaņa kungam, ka “izglītība ir labums, kas veicina arī citu sabiedrības labumu attīstību, piemēram, augstvērtīgu un pārdomātu politisko lēmumu pieņemšanu’’, kuru, iespējams, atsevišķos gadījumos mūsu globālajā vidē tomēr trūkst.
The new law student Rihards Ērdmanis has conducted an in-depth analysis on the right to education and the legal aspects of the term education. It is hard to argue Mr. Ērdmanis’ claim that “education is the benefit which fosters the development of other social benefits; for example, high-value and sound political decision-making”, which we, in some cases, in our global environment probably lack.
The new law student Rihards Ērdmanis has conducted an in-depth analysis on the right to education and the legal aspects of the term education. It is hard to argue Mr. Ērdmanis’ claim that “education is the benefit which fosters the development of other social benefits; for example, high-value and sound political decision-making”, which we, in some cases, in our global environment probably lack.
Description
Keywords
tiesības uz izglītību, izglītība, izglītības termina tiesiskā nozīme, the right to education, education, legal meaning of the term education
Citation
Socrates: Rīgas Stradiņa universitātes Juridiskās fakultātes elektroniskais juridisko zinātnisko rakstu žurnāls = Rīga Stradiņš University Faculty of Law Electronic Scientific Journal of Law. Rīga: RSU, 2018, Nr. 2 (11). 27.–36. lpp.