Browsing by Author "Cela, Eva"

Now showing 1 - 2 of 2
  • No Thumbnail Available
    Item
    Ecological Competence of Health Care
    (2019-12) Renigere, Ruta; Cela, Eva; Rīga Stradiņš University
    The ecological competence of health care is formed and developed in the process of transformative teaching and learning through developing systemic thinking, critical thinking, reflection and complementing health care knowledge with ecological knowledge. It expands the essence of the professional competence into a systemic view and from a holistic perspective. Skills and abilities developed as a result of acquiring ecological knowledge and adopting the ecological approach in health care practice provide the most complete and profound way to conceptualize and implement the holistic health care model and make it a common practice.
  • No Thumbnail Available
    Item
    Simulācijā balstītas izglītības attīstības stratēģija medicīnas un veselības aprūpes izglītībā Latvijā 2025.–2027. gadam
    (Rīgas Stradiņa universitāte, 2025) Slavinska, Andreta; Laumane, Antra; Svilāns, Ivars; Grigoroviča, Evita; Grope, Ilze; Liepiņa, Zane; Lietuvietis, Vilnis; Melbārde-Kelmere, Agita; Mežiņa-Mamajeva, Ina; Strīķe, Eva; Šlēziņa, Ieva; Valdmane, Antra; Vilde, Rūdolfs; Āboliņa, Ilze; Baidekalne, Daina; Budzila , Inese; Stepens, Ainārs; Cela, Eva; Damberga , Ieva; Dimiņa, Elīna; Ignatjeva , Inta; Lapiņa, Stella; Sabeļņikovs, Oļegs; Šušpanovs , Kristians; Palkova, Karina; Rīga Stradiņš University
    Pamatojoties uz sadarbības memorandu “Par nacionālo simulācijā balstītas izglītības attīstības stratēģiju medicīnas un veselības aprūpes izglītībā”, kas tika noslēgts 2023. gada 7. decembrī starp Latvijas Republikas Veselības ministriju, Rīgas Stradiņa universitāti, Latvijas Universitāti, Latvijas Ārstu biedrību, Latvijas Jauno ārstu asociāciju, Latvijas Māsu asociāciju, Latvijas Ārstniecības personu profesionālo organizāciju savienību un Neatliekamās medicīniskās palīdzības dienestu, ir izstrādāts dokuments “Simulācijā balstītas izglītības attīstības stratēģija medicīnas un veselības aprūpes izglītībā Latvijā 2025.–2027. gadam” (turpmāk – Stratēģija). Ar šīs Stratēģijas izstrādi tiek atzīts simulācijā balstītas pieejas integrācijas svarīgums medicīnas un veselības aprūpes izglītībā, kā arī Stratēģijas izstrādes partneru apņemšanās sadarboties, iesaistot plašākas ieinteresēto personu grupas, lai uzlabotu gan esošo un nākotnes medicīnas un veselības aprūpes jomas profesionāļu izglītības kvalitāti, gan veselības aprūpes pakalpojumu kvalitāti, kas ietver gan pacientu, gan ārstniecības personu drošības aspektus. Šī Stratēģija ir ceļa karte, lai līdz 2027. gadam saskaņotā un koordinētā veidā tiktu veicināta simulācijā balstītas medicīnas un veselības aprūpes izglītības jomas integrācija visu līmeņu medicīnas un veselības aprūpes izglītībā, kā arī izveidots simulācijā balstīts medicīnas un veselības aprūpes izglītības jomas specifikai atbilstošs resursu un infrastruktūras pārvaldības modelis.